I Feira de Conhecimento da EREMPES - 2010

Com o tema central "Pernambuco para o Mundo" a I Feira de Conhecimentos da Escola de Referência Professor Ernesto Silva ocorreu no dia 03 de setembro no prédio da própria escola. No total foram treze trabalhos apresentados envolvendo temas relacionados a cultura, arte, economia e história de Pernambuco. Cada grupo contou com o apoio de um professor orientador. No processo de construção dos trabalhos ,as equipes com no máximo 08 alunos, puderam visitar acervos públicos e realizar visitas de campo. Para avaliar os trabalhos, a comissão organizadora, composta pelos 07 professores do Programa Integral lotados na escola,  convidou professores do Ensino Regular , técnicos educacionais, o secretário e o gestor da própria escola. Além disso, contamos com a visita de um representante do Programa Integral que gentilmente aceitou o convite da comissão e do Sr. Paulo representando a Casa do Carnaval. Estima-se que cerca de 350 pessoas vieram apreciar os trabalhos dos educandos. Portanto, os educandos da EREMPES estão de parabéns pelos belissímos trabalhos apresentados seja em stand, expressões artísticas ou produções audiovisuais.

Semana do Meio Ambiente - Junho/2010.

O Dia Mundial do Meio Ambiente é comemorado em 5 de junho. A data foi recomendada pela Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente, realizada em 1972, em Estocolmo, na Suécia. Por meio do decreto 86.028, de 27 de maio de 1981, o governo brasileiro também decretou que neste período em todo território nacional se promovesse a Semana Nacional do Meio Ambiente.

Desse modo,  foram trabalhadas questões relacionadas a temática ambiental partindo da perspectiva local para a global através da identificação do educando com o ambiente escolar. Para isso, os educandos foram ouvidos sobre o que eles achavam necessário para que o dia-a-dia deles no ambiente escolar fosse mais agradável. De acordo com tais opiniões, os educandos através do protagonismo juvenil eles tomaram iniciativas em prol da melhoria da qualidade do ambiente e da qualidade de vida da/na EREMPES. As fotos abaixo ilustram de maneira satisfatória a participação dos educandos.

  Todos estão de parabéns! Quando a humanidade se identificar com o meio no qual está inserida, ela compreenderá seu papel de co-responsável pelo bom funcionamento do mesmo.

Vídeo da aula em Olinda - Março/2010 (Parque do Carmo)

http://www.youtube.com/watch?v=6OQh50auxvI

Acesse e confira a explicação do professor de História Diogo Maia.

Festas Juninas

Após de três semanas de preparação e ornamentação das salas de aula e área comum do Integral ,  os educandos participaram de atividades recreativas e competitivas. O momento serviu como encerramento de segundo semestre. A decoração do ambiente conciliou símbolos das festas juninas (bandeiras, milho, balões ...) com a participação do Brasil na Copa do Mundo. Os alunos que venceram a gincana ganharam uma tarde de cinemão no ínicio deste terceiro bimestre. PARABÉNS 1° C PELA CONQUISTA!!!

Vivenciando a Páscoa no ambiente escolar

Ao considerar a importância da fé na vida do ser humano destacou-se o valor da morte e ressurreição de Jesus Cristo através da encenação da última ceia de Jesus e seus apóstolos. Além disso, no momento habitual de lanche os educandos participaram de uma grande ceia com símbolos da Páscoa, como o pão e o vinho (suco de uva).

Aniversário de Olinda - 12 de março

No mês de março, aproveitando a data festiva do aniversário de Olinda e Recife, foi realizada uma aula extraclasse para o Sítio Histórico de Olinda. Tal atividade foi desenvolvida de modo interdisciplinar, relacionando saberes de Artes, Biologia, Geografia, História, Matemática, Química, Física, Português e Inglês.

Os educandos receberam um roteiro de excursão com a finalidade de orientar o estudo de campo. Do ponto de vista sócio-ambiental, os educandos foram instigados a olhar a sua própria cidade com uma nova perspectiva. Por isso é correto afirmar que a excursão foi uma viagem de re-descoberta a cidade de Olinda/PE.

Durante todo o percurso de ida e um trecho do percurso de volta, os educandos analisaram a paisagem urbana e a ação do homem no meio em que vive. Eles registraram as informações explicadas e observadas durante a aula e foram incentivados a produzirem vídeos e folders como resultado da ação.

 

A escolha do representante de turma: Exercendo a cidadania na escola.

Em todo início de ano letivo se faz necessário a escolha de representantes de turmas. Pensando nisso, os educadores da EREMPES elaboraram o projeto "Exercendo a Cidadania na Escola", visando trabalhar a importância do processo eleitoral em um espaço democrático. Ao mesmo tempo, os educandos também puderam relatar as suas expectativas quanto ao futuro representante de turma e os candidatos a representantes tiveram a oportunidade de expor suas idéias e discutir sobre mudanças e melhorias que consideravam importantes para o bem estar da coletividade. 

Para que as eleições ocorressem cada turma foi dividida em grupos de trabalho: divulgação e publicidade, criação de panfletos e cartazes dos candidatos, confecção das urnas e cédulas eleitorais dentre outras. Antes da eleição, os educandos assistiram um vídeo do debate político entre o atual presidente, Lula, e o candidato de oposição, Serra. Após compreenderem como ocorre um debate político, cada candidato foi confrontado em um debate político.

As eleições e a posse dos representantes de turma ocorrem entre os meses de fevereiro e março. No momento de abertura das urnas para as apurações os educadores convidaram dois alunos de cada turma para acompanhar a contagem das células.